Fichier de travail :
- ../DUMP-TEXT/Allemand/4_Geistigesinne/29.txt
Forme voulue :
- (Sinn(\w)*|Gesp(ü|u)r(\w)*|Verst(a|ä)nd(\w)*|Empfinden(\w)*|Gef(ü|u)hl(\w)*|Unziemlichkeit(\w)*| Erfolgserlebnis|Organisationstalent)
Définition :
- [Dans le domaine intellectuel] Conscience intellectuelle générale, faculté de comprendre les choses et d'apprécier les situations avec discernement.
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Zeit- und Rhythmusgefühl von Kindern
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Liebe Wissende,
ich weiß nicht, welches Brett wohl das Richtige ist, aber ich versuch´s mal hier: ich suche etwas über das Zeitempfinden und Rhythmusgefühl von Kindern zwischen 8 und 11 Jahren. - Habt Ihr Ideen, wo ich suchen kann (Entwicklungspsychologie?)?
Danke für alle Tipps!
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-> Zeit- und Rhythmusgefühl von Kindern (Μ а t u ј а, vor 3 Jahren, 7 Monaten)
+ Rhythmusgefühl (Ν і k e, nach 29 Min)
+ Re: Rhythmusgefühl (Μ а t u ј a, nach 16 h)
+ Re: Zeit- und Rhythmusgefühl von Kindern (В r а n d е n, nach 9 h)
+ Re: Zeit- und Rhythmusgefühl von Kindern-Ergänzung (М а t u ј а, nach 16 h)
Rhythmusgefühl
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Hi Matuja,
zur Entwicklungspsychologie werden sich sicher noch andere Experten finden, aber zum Rhythmusgefühl würde ich sagen: Das haben auch viele Erwachsene noch nicht. ;)
Rhythmusgefühl läßt sich allerdings auch trainieren. Wenn man also mit kleinen Kindern viel singt, klatscht, Stampfspiele und ähnliches macht, dann fördert das das Rhythmusgefühl. Aber ich glaube nicht, daß es Dir darum ging, oder? Vielleicht könnte etwas mehr Hintergrund helfen, Deine Frage genauer zu beantworten.
Zum Zeitverständnis nur ein paar Links:
http://www.familienhandbuch.de/cmain/...
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[Zitat]
Häufig beobachten wir bei Kindern mit Dyskalkulie, dass auch ihr Rhythmusgefühl und ihre Sprache Defizite aufweisen. Sie können weder rhythmisch stampfen oder klatschen noch einen Reim dazu aufsagen. Ihre Stimme hat wenig Kraft, ihre auditive Merkfähigkeit und ihr sprachlicher Ausdruck sind eingeschränkt. Teil unserer Rechentherapie sind viele Übungen zur Schulung von Reim und Rhythmus. Sie trainieren nicht nur das Rhythmusgefühl und die Sprache der Kinder, sondern haben gleichzeitig einen positiven Einfluss auf das Gleichgewichtssystem.[Zitat Ende]
gefunden hier: http://bingo-rechentherapie.de/grundw...
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Re: Rhythmusgefühl
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zur Entwicklungspsychologie werden sich sicher noch andere
Experten finden, aber zum Rhythmusgefühl würde ich sagen: Das
haben auch viele Erwachsene noch nicht. ;)
Das ist mir klar.
Rhythmusgefühl läßt sich allerdings auch trainieren. Wenn man
also mit kleinen Kindern viel singt, klatscht, Stampfspiele
und ähnliches macht, dann fördert das das Rhythmusgefühl. Aber
ich glaube nicht, daß es Dir darum ging, oder?
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s.o. und siehe Ergänzung
Zum Zeitverständnis nur ein paar Links:
http://www.familienhandbuch.de/cmain/...
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Re: Zeit- und Rhythmusgefühl von Kindern
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Ergänzend zur guten Nike möchte ich auch nochmal anmerken, dass es da wohl um zwei Paar Schuhe geht.
Das ZEITgefühl, insbesondere das Gefühl für größere Zeiträume im Erleben der eigenen Geschichte und Identität, ist natürlich bei Kindern ganz anders als bei Erwachsenen.
Das Rhythmusgefühl hingegen ist etwa genauso wie bei Erwachsenen von der jeweiligen Begabung abhängig.
Gruß,
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Re: Zeit- und Rhythmusgefühl von Kindern-Ergänzung
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Liebe Wissende,
vielen Dank für die bisherigen Antworten. Leider suche ich es noch genauer. - Natürlich ist Rhythmusgefühl trainierbar. Aber: Im Kindergarten kann ich nicht erwarten, dass Kinder zwei Rhythmen spielen können, in Gruppen gleichzeitig meine ich. In der Grundschule kann es schon klappen. So ab 3. Klasse schätzungsweise. - Gibt es dazu etwas in der Entwicklungspsychologie? So etwa ab welchem Alter sie in etwa was leisten können. - Auch wenn es umweltabhängig ist, gibt es doch Tendenzen.
Ich weiß auch, dass Zeitgefühl etwas anderes ist, allerdings kann ich mir auch vorstellen, dass es trotzdem Parallelen gibt. Ich fände das jedenfalls interessant.
Ihr fragt nach dem Kontext: Für eine Arbeit, die ich schreiben muss, benötige ich eine ungefähre - möglichst theoretisch fundierte - Einschätzung, was von Kindern einer 3. Grundschulklasse erwartet werden kann.