Fichier de travail (INPUT) : ./DUMP-TEXT/3-40.txt
Encodage utilisé (INPUT) : UTF-8
Forme recherchée : \bteen\w*\b|\badol\w*\b|\bados?\b|подрост\w*\b
_________________________________________________________________________________________________
- Ligne n°61 : Правила жизни с подростком: обязательно к прочтению всем родителям
- Ligne n°63 : Правила жизни с подростком: обязательно к прочтению всем родителям
Ligne n°85 : ... А ведь это очень важно - вовремя распознать пубертат и в то же время не- Ligne n°86 : расстаться с ощущением, что агрессивный подросток у зеркала – тот самый
Ligne n°87 : ребенок, который нуждается в вашей любви и поддержке. Нуждается, как ...
Ligne n°90 : ... Однако самыми распространенными способами вступить в контакт с- Ligne n°91 : подростком продолжают оставаться следующие:
Ligne n°92 : а) обессилевшая мать истерит, орет, от чего все становится только хуже; ...
Ligne n°101 : ... Так продолжается не один год, и отношения, которые формируются в этот- Ligne n°102 : период, могут сохраниться на всю жизнь. Подростковый возраст пройдет, а
Ligne n°103 : отчуждение закрепится. Если… ...
Ligne n°111 : ... последствиями сильнейшего стресса, например, сбой менструального цикла,- Ligne n°112 : утомляемость, перепады настроения – в подростковом возрасте считаются
Ligne n°113 : нормальными издержками роста. ...
Ligne n°128 : ... самое страшное.- Ligne n°129 : Огромный мир подростка трагически сужается до какой-нибудь тупой с
Ligne n°130 : точки зрения взрослых проблемы: «Почему у меня нет парня?» или «Почему ...
Ligne n°130 : ... точки зрения взрослых проблемы: «Почему у меня нет парня?» или «Почему- Ligne n°131 : я самый маленький в классе?» И мои любимые типично подростковые
Ligne n°132 : заморочки: «Я что, не такой как все?» и «Неужели я похож на других?» ...
Ligne n°171 : ... Не стоит также вынимать левой рукой планшет, а правой вкладывать книгу- Ligne n°172 : в руки подростка. Бесполезно.
Ligne n°204 : ... по-прежнему нет других родителей.- Ligne n°205 : И короткая обобщающая памятка «Правила жизни с подростком», которые
Ligne n°206 : стоит соблюдать, если вы хотите пройти через переходный возраст с ...
Ligne n°209 : ... — БЫТЬ на его стороне всегда;- Ligne n°210 : — уметь СЛУШАТЬ, не перебивая, когда подросток что-то рассказывает,
Ligne n°211 : чтобы он мог выговориться и не боялся, что в ответ на любую его фразу ...
Ligne n°232 : ... — научиться разговаривать НЕ О ШКОЛЕ, а о жизни вообще;- Ligne n°233 : — не пытаться контролировать все в жизни подростка (это все равно
Ligne n°234 : невозможно), а воспитать так, чтобы он знал, как правильно реагировать ...- Ligne n°250 : подросток родители воспитание дети